Redacción Indirecta – Verbos

El examen de admisión EXANI-II del Ceneval evalúa la capacidad de redacción, lo que incluye el conocimiento de los verbos. Los verbos son palabras que expresan acciones, estados o procesos en el lenguaje y es fundamental tener un buen conocimiento de los tiempos gramaticales, modos de los verbos, número de los verbos, persona, voz y aspecto, verbos impersonales y perifrasis verbales. A continuación, detallaremos cada uno de estos temas.

Tiempos Gramaticales

Los tiempos gramaticales se refieren a las diferentes formas en que los verbos pueden expresar el tiempo. Los tiempos más comunes son pasado, presente y futuro, pero también existen tiempos perfectos (como el presente perfecto o el pasado perfecto) y tiempos continuos (como el presente continuo o el pasado continuo).

Es importante entender el uso de los diferentes tiempos gramaticales para comunicar con precisión cuándo ocurrió una acción. Por ejemplo, si se quiere hablar de una acción que ocurrió en el pasado, se debe utilizar el tiempo pasado, como en la oración "Ayer, yo comí una manzana".

Modos de los Verbos

Los modos de los verbos indican la actitud del hablante hacia la acción que se está realizando. Los tres modos más comunes son el indicativo, el subjuntivo y el imperativo.

• Modo indicativo se utiliza para declaraciones objetivas.

• Modo subjuntivo para expresar incertidumbre o deseos.

• Modo imperativo para dar órdenes.

Por ejemplo, en la oración "Espero que vengas a mi fiesta", "espero" está en modo indicativo y "vengas" está en modo subjuntivo.

Número de los Verbos

El número de los verbos se refiere a si se están hablando de una sola persona o cosa (singular) o varias (plural). Es importante que el verbo concuerde en número con el sujeto de la oración.

Por ejemplo, en la oración "Yo canto", "canto" está en singular porque "yo" es singular. En la oración "Nosotros cantamos", "cantamos" está en plural porque "nosotros" es plural.

Persona, Voz y Aspecto

La persona, voz y aspecto son otros aspectos importantes de los verbos.

• La persona se refiere a si se está hablando de uno mismo (primera persona), de la persona con la que se está hablando (segunda persona) o de otra persona (tercera persona).

• La voz se refiere a si el sujeto realiza la acción del verbo (voz activa) o si la acción es realizada por el sujeto (voz pasiva).

• El aspecto se refiere a si la acción del verbo se completa o no en el tiempo en que se habla. Los dos aspectos principales son el perfecto (la acción se completa) y el imperfecto (la acción no se completa).

Por ejemplo, en la oración "Yo hablo con ella", "yo" es primera persona, voz activa y aspecto imperfecto.

Verbos Impersonales

Los verbos impersonales son aquellos que no tienen un sujeto específico y se utilizan para expresar una acción que ocurre de manera general. Por ejemplo, en la oración "Llueve", "llueve" es un verbo impersonal porque no se especifica quién está haciendo la acción de llover. Otros ejemplos de verbos impersonales son "hace frío", "es necesario" y "es bueno".

Es importante entender el uso de los verbos impersonales para comunicar acciones generales o no específicas. En el examen de admisión EXANI-II, se puede presentar un texto con verbos impersonales, y es importante identificarlos correctamente.

Perífrasis Verbales

Las perífrasis verbales son combinaciones de verbos auxiliares y verbos principales que se utilizan para expresar acciones complejas o detalladas. Por ejemplo, en la oración "Voy a comer una pizza", "voy a" es una perífrasis verbal porque se utiliza el verbo auxiliar "ir" para expresar la intención de hacer algo en el futuro.

Otro ejemplo de perífrasis verbal es el presente continuo, que se forma utilizando el verbo auxiliar "estar" y el verbo principal en gerundio. Por ejemplo, en la oración "Estoy comiendo una manzana", "estoy" es el verbo auxiliar y "comiendo" es el verbo principal en gerundio.

Es importante entender el uso de las perífrasis verbales para comunicar acciones detalladas o complejas. En el examen de admisión EXANI-II, se puede presentar una oración con perífrasis verbales y es fundamental identificar correctamente los verbos principales y auxiliares.

En conclusión, el conocimiento de los verbos es fundamental para tener éxito en el examen de admisión EXANI-II del Ceneval. Es importante entender los tiempos gramaticales, modos de los verbos, número de los verbos, persona, voz y aspecto, verbos impersonales y perífrasis verbales. Con práctica y conocimiento, se puede mejorar la habilidad de usar los verbos de manera efectiva en la redacción.

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Video Explicativo

Ejercicio Gratuito

¿En qué modo verbal está el verbo de la siguiente oración?

"Ten en cuenta que tendrás que estudiar mucho para pasar el examen."

A) Modo Imperativo

B) Modo Subjuntivo

C) Modo Indicativo

D) Modo Gerundio

Respuesta

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